MAGAMRÓL NÉHÁNY SZÓ
Majzik Dorina vagyok, tanító, mozgásfejlesztő.
Már kisgyermekkoromban tudtam, hogy gyerekekkel szeretnék foglalkozni.
Mivel a gyermekeknek jelentős szerepe volt az életemben fiatalabb koromban
is, ezért döntöttem még az általános iskolai tanulmányaim alatt úgy, hogy olyan
gimnáziumba megyek tovább, ahol pedagógiát tanulhatok.
Pedagógiából és pszichológiából érettségiztem, ezáltal egyenes utam volt az
Eötvös Loránd Tudományegyetemre. Ott kutatásokban vettem részt, megnyertem
a XXXIII. Országos Tudományos Diákköri konferenciát, majd 2017-ben elnyertem
a Nemzeti Felsőoktatási Ösztöndíjat is, és a diplomám megszerzése után rögtön
el is kezdtem tanítani.
Szakirányom a természetismeret, de tanítok magyart és matematikát is,
sőt minden egyebet, ami alsó tagozaton (1-4.évfolyamon) előfordul. Imádom a
szakmám, és még jobban imádom azt, amikor segíthetek olyan kis lurkóknak,
akiknek a mindennapokban nehézségeik akadnak. A tanítás mellett úgy éreztem
kicsit a magam ura is szeretnék lenni és több lábon állni, így hát arra az
elhatározásra jutottam, hogy bővítem tudásom.
Sok keresgélés után rátaláltam a KMT Akadémiára, azon belül is a
Kulcsár Mihályné-féle mozgásterápiára.
Elvégeztem az Akadémián belül az Egyéni mozgásfejlesztést, aztán a
tudásom bővítése érdekében a Komplex csoportos mozgásfejlesztést is.
Mindeközben Akadémiai tag is lettem, így regisztrált fejlesztőként az ő
oldalukon is megtalál bárki. http://www.kmtakademia.hu/tagjaink/
További szakmai előrelépésem a Diszkalkulia tanfolyam lett, így a matematikai
nehézségekkel küzdő gyermekekkel is legalább olyan hatékonyan tudok dolgozni,
mint a többiekkel.
A napom nagy részében autista gyerekeket tanítok egy alapítványi iskolában,
munkaidőm után pedig segítek mindenkinek, aki bizalommal fordul hozzám.
Azért is hoztam létre vállalkozásom, hogy a tanítás mellett többféle különböző
módon segíthessek azoknak, akiknek szüksége van rá!
A csoportos mozgásfejlesztést a saját iskolai csoportomban is intenzíven
gyakorlom, így nem esek ki a rutinból, hiszen hetente legalább 3 alkalommal
testnevelés órák keretein belül erre fektetek igazán nagy hangsúlyt.
A fejlesztések és a technikák kiválasztása, mindenkire egyénre szabott!
